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分析期中决胜期末 木人教育&满分密码定向解决8种常见学习问题

时间:2019-11-11 17:28

期中考试已过,学生们的考试成绩参差不一,但无论结果如何,现在的我们都不能停留在期中考试的悲伤或者欢快之中,因为,下一站锣鼓已经敲响——我们需要重整旗鼓为期末考试而狂奔了。

那么,我们怎样做好期中与期末考试之间的过渡学习呢?

京报集团教育专家、高考作文预测能手、木人教育创始人臧术东针对8大学生一一给出针对性建议。

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1.基础薄弱型

主要表现:

平时背诵、记忆、解题或者考试中错误率达到50%以上。没有掌握全部或者大部分基本知识点,缺乏基本知识点之间联系能力。

解决方案:

满分方案一:先解决学生对文科中的字、词、句、段落、篇章和理科中的基本概念、公式、定理、定义和原理等进行识记、背诵和深度回忆;通过简单题型的实践和训练,巩固、加深基本知识点的记忆效果,做到中等难度题型信手拈来。

满分方案二:通过木人教育-满分密码人工智能测评系统,全面诊断学生过往知识漏洞,易错模块;出具学情诊断报告结合线下老师整体课程方案,分步骤逐一解决。

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2.动力不足型

主要表现:

没有弄明白学习与自己的未来有什么关系,心理上对学习存在应付甚至抵触的想法。

解决方案:

满分方.案一:首先解决思想问题,通过励志类人物和故事让学生了解学习将实现自己未来美好的前途;帮助规划每天的学习计划,逐步树立学习兴趣和学习热情。

满分方案二:通过木人教育-满分密码7大学习能力测评,根据学生性格、诱发动力不足的成因等,以学生兴趣和短期目标点设立阶段性改善计划,做到不刻板、不教条、不讲大道理、不对立,让学生从了解到喜欢逐步改善。

3.考前焦虑型

主要表现:

考试成绩不好表现出焦虑、急躁、不安、自卑、迷茫、惶恐等情绪状态,考试成绩好表现出自傲、自满、自负、激动、清高、固执等情绪状态,直接影响下一个阶段学习稳定程度。

解决方案:

满分方案一:运动减压,在家长的陪同下晨跑,教育学生正确面对成绩:积极锻炼身体,注意劳逸结合;家长注意控制、调整自身的情绪,及时和学校老师保持有效沟通,清楚孩子在学校的表现,正确引导学生树立良好的价值观。

满分方案二:科学系统的分析每一次考试成绩,利用木人教育-满分密码人工智能错题记录本和木人教育-满分密码错题本记录好每次的错题,总结每次考试的得失原因,帮助学生提高学科认识,在一次次的总结中不断成长并且通过分析找到不足迎头赶上,也可以逐步实现孩子正确面对成绩的能力。

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4.苦学无效型

主要表现:

利用一切可以利用的时间来学习,可考试成绩一出来总是差强人意,学习效率偏低

解决方案:

满分方案一:苦学无效并不是顽疾无法治愈,最主要的问题是“方法论和还原论”的问题;学生学习无效的“病灶”不是知识点而是不善于归纳、分析和总结;每一个学科都有自己的学习方法和技巧,一味的死记硬背、刷题不能解决成绩问题,使用木人教育-满分密码线上和线下错题本分科记录错题,将每一个错题和正确解法用一个错题本记录下来,反复看、经常练,题型的种类总是有限的,“错题不错”的原则就能确保学习效率逐渐提高。

满分方案二:有效预习和复习,预习不是看看下节课的课本,而是预习后要练习对应的题型和记录不能掌握的知识要点,课下自行解决一部分课上精准解决一部分事半功倍;复习是巩固和提高,而不是简单的做完作业了事,延展知识面和深度很是重要,木人教育-满分密码人工智能提分系统能够帮助学生实现线上预习与检测,线下预习本可以记录预习中不能掌握的要点,课上重点学习;线上复习和牵引,重听课上内容,作业之外增加宽度和深度联系。

满分方案三:醍醐灌顶,木人教育-满分密码结合线上人工智能提分系统测评和线下学习能力测评全面诊断;找到苦学无效的核心要素,线下老师系统性总结学科知识和学习方法,针对性个性化授课,做到触类旁通。

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5.缺少思路型

主要表现:

看到试题无从下手,不知从哪里动笔,不知如何整体思考,不知怎样审题,不知运用什么知识点,不知道解题的方法。

解决方案:

满分方案一:夯实基础,定期有效复习教材基础知识,重做课后习题和家庭作业,“回头看”的作用在于不断加深记忆和题型训练;一直做到习题和作业准确率100%才算达标;这个方案的时间成本很低。

满分方案二:解决眼高手低的问题;很多课堂表现突出,反应速度快,活泼好动的学生都存在眼高手低的问题,学得快忘得也快;平常除了作业以外的练习都是靠眼睛完成,一步到结果,即便是作业和定义定理公式等都是眼到、口到、心也可能到,就是手不到;好记性不如烂笔头,无论文理最佳的记忆一定是从笔开始的。

满分方案三:完善解题步骤;每一道题必须做到和标准例题那样,一步一骤,一个也不能少,在重复性练习中会加强对公式、定理等的使用频次,增强记忆;从而达到“手熟”的目的,个别题型顺着步骤就可以解出答案。

满分方案四:完善和提高阅读能力;阅读能力的提高会大大提升各个学科对于题干的审题能力,加强审题能力,要审出每一个已知条件的意图,要审到每一层题意与教材知识的联系点,要通过题意判断题目难易和题目类型,确定试题解答的方法。

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6.一做就错型

主要表现:

简单题掉以轻心,盲目乐观,轻易丢分;中档题似是而非,模棱两可;复杂题缺乏难度分解能力,当然一做就错。

解决方案:

导致一做就错的情况分为两种;一种是知识型,另一种是性格型。

满分方案一:所谓知识型,是指对于知识掌握情况不够清晰,表面上掌握的很好,实际属于老师们常说的“半瓶子水”,细致评测知识掌握情况是关键,重新审视自己的知识网络;评测方式有两种,一:自行排除法,把近半年所有试卷进行错题筛选、分析然后归类,根据题干确认所属知识模型;重新根据教材梳理知识,把课后练习和作业重新练习一遍并完善正确率。二:借助科技法,采用木人教育-满分密码人工智能提分系统进行检测,从高年级到低年级完成2-3个年级的检测,进行2-3次的智能推荐检测,可以更加清晰的找到问题点,然后采用线上知识点视频教学和线下教师1对1授课的方式系统性解决。

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满分方案二:性格问题,极具外向型性格,眼高手低是常态,属于不能清楚地判断题目的难易档次,这种情况需要冷静分析后再下手不迟,所谓“磨刀不误砍柴工”。不论什么题型,战略上要藐视,战术上要重视;不要担心浪费时间反复多次审题;对于难题不要害怕,放松心态以保为主,能拿多少分就拿多少分。采用练习书法的方式熏陶和磨练性格,软笔和硬笔都可以。经常动笔练习,所有题型无论难易都按部就班,一步一骤的解题;题型的种类总是有限的,“错题不错”的原则就能确保学习效率逐渐提高。

7.粗心大意型

主要表现:

常常因为没有看清题意就盲目下手,因而丢分

解决方案:

满分方案一:从客观上来讲只有不会答的题目,没有因大意而丢的分;极少出现因题目没看清就答题一说,还是应客观准确分析此类题型在以外的考试中学生的正确率。向内做工作,特别是选择题和填空题还有简单计算类题目,多审题明确要求,联系所学知识才是关键。

满分方案二:至于小题、易题常错,大题、难题无碍的同学来说,家长和学生乃至一些老师都觉得是马虎所致,其实不然,永远也不能排除概念、公式、定理、定义记忆的不扎实这种情况,重新回归教材重新梳理常考知识点和必考点才是王道;切不可归咎于马虎大意不然大考丢分得不偿失。

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8.知识生疏型

主要表现:

教材知识点70%不熟、不会,基础知识不牢,基本词汇、公式、定义和概念大部分没有准确把握,知识体系不系统,知识结构漏洞百出,解题能力相当薄弱。

解决方案:

满分方案一:回归教材;以高三年级数学为例,重新拾起高一的课本,一章一节的看,知识点、公式重新熟悉,课后习题和作业必须完成并且反复练习做到知行合一。进入,木人教育-满分密码人工智能提分系统,看不懂的知识点或者知识模块看视频;选择简单题型练习,多次练习;然后升级训练中等难度习题,多次选择多次练习准确率100%后再次升级到难题,多次选择多次练习,准确率超80%后,进行下一个章节训练,切记磨刀不误砍柴工,学习没有捷径,如果家长有条件可采用线上和线下结合分方式解决,线下报木人教育-满分密码或者其他机构的一轮强化复习班也可以。

满分方案二:可以到木人教育-满分密码或者其他机构乃至书店索取或者求购知识思维导图,先从全局上了解学科,再从知识体系上复习也是一种很优质的方式;无论是什么方法和套路都离不开对文科类知识要利用早晨时间加强背诵和阅读;对理科类知识点,除了要弄清楚基本的公式、定义和概念外,一定要做完课本上习题,因为这些基本习题都是为了巩固基础知识而设计的。

综上所述是解决这8大学习问题的一些思路和方法,不能包治百病仅供参考;学习最主要的是基础知识牢固和方法得当,永远不能脱离课本和课堂;这需要学校、家长还有学员的共同努力来实现,最后祝所有木人教育的学员和全天下的学子都能够通过努力和不懈努力考出好成绩。

京报集团教育专家

木人教育CEO臧术东

来源: 科创新闻网 责任编辑:TF0001A
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分析期中决胜期末 木人教育&满分密码定向解决8种常见学习问题

期中考试已过,学生们的考试成绩参差不一,但无论结果如何,现在的我们都不能停留在期中考试的悲伤或者欢快之中,因为,下一站锣鼓已经敲响——我们需要重整旗鼓为期末考试而狂奔了。

那么,我们怎样做好期中与期末考试之间的过渡学习呢?

京报集团教育专家、高考作文预测能手、木人教育创始人臧术东针对8大学生一一给出针对性建议。

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1.基础薄弱型

主要表现:

平时背诵、记忆、解题或者考试中错误率达到50%以上。没有掌握全部或者大部分基本知识点,缺乏基本知识点之间联系能力。

解决方案:

满分方案一:先解决学生对文科中的字、词、句、段落、篇章和理科中的基本概念、公式、定理、定义和原理等进行识记、背诵和深度回忆;通过简单题型的实践和训练,巩固、加深基本知识点的记忆效果,做到中等难度题型信手拈来。

满分方案二:通过木人教育-满分密码人工智能测评系统,全面诊断学生过往知识漏洞,易错模块;出具学情诊断报告结合线下老师整体课程方案,分步骤逐一解决。

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2.动力不足型

主要表现:

没有弄明白学习与自己的未来有什么关系,心理上对学习存在应付甚至抵触的想法。

解决方案:

满分方.案一:首先解决思想问题,通过励志类人物和故事让学生了解学习将实现自己未来美好的前途;帮助规划每天的学习计划,逐步树立学习兴趣和学习热情。

满分方案二:通过木人教育-满分密码7大学习能力测评,根据学生性格、诱发动力不足的成因等,以学生兴趣和短期目标点设立阶段性改善计划,做到不刻板、不教条、不讲大道理、不对立,让学生从了解到喜欢逐步改善。

3.考前焦虑型

主要表现:

考试成绩不好表现出焦虑、急躁、不安、自卑、迷茫、惶恐等情绪状态,考试成绩好表现出自傲、自满、自负、激动、清高、固执等情绪状态,直接影响下一个阶段学习稳定程度。

解决方案:

满分方案一:运动减压,在家长的陪同下晨跑,教育学生正确面对成绩:积极锻炼身体,注意劳逸结合;家长注意控制、调整自身的情绪,及时和学校老师保持有效沟通,清楚孩子在学校的表现,正确引导学生树立良好的价值观。

满分方案二:科学系统的分析每一次考试成绩,利用木人教育-满分密码人工智能错题记录本和木人教育-满分密码错题本记录好每次的错题,总结每次考试的得失原因,帮助学生提高学科认识,在一次次的总结中不断成长并且通过分析找到不足迎头赶上,也可以逐步实现孩子正确面对成绩的能力。

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4.苦学无效型

主要表现:

利用一切可以利用的时间来学习,可考试成绩一出来总是差强人意,学习效率偏低

解决方案:

满分方案一:苦学无效并不是顽疾无法治愈,最主要的问题是“方法论和还原论”的问题;学生学习无效的“病灶”不是知识点而是不善于归纳、分析和总结;每一个学科都有自己的学习方法和技巧,一味的死记硬背、刷题不能解决成绩问题,使用木人教育-满分密码线上和线下错题本分科记录错题,将每一个错题和正确解法用一个错题本记录下来,反复看、经常练,题型的种类总是有限的,“错题不错”的原则就能确保学习效率逐渐提高。

满分方案二:有效预习和复习,预习不是看看下节课的课本,而是预习后要练习对应的题型和记录不能掌握的知识要点,课下自行解决一部分课上精准解决一部分事半功倍;复习是巩固和提高,而不是简单的做完作业了事,延展知识面和深度很是重要,木人教育-满分密码人工智能提分系统能够帮助学生实现线上预习与检测,线下预习本可以记录预习中不能掌握的要点,课上重点学习;线上复习和牵引,重听课上内容,作业之外增加宽度和深度联系。

满分方案三:醍醐灌顶,木人教育-满分密码结合线上人工智能提分系统测评和线下学习能力测评全面诊断;找到苦学无效的核心要素,线下老师系统性总结学科知识和学习方法,针对性个性化授课,做到触类旁通。

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5.缺少思路型

主要表现:

看到试题无从下手,不知从哪里动笔,不知如何整体思考,不知怎样审题,不知运用什么知识点,不知道解题的方法。

解决方案:

满分方案一:夯实基础,定期有效复习教材基础知识,重做课后习题和家庭作业,“回头看”的作用在于不断加深记忆和题型训练;一直做到习题和作业准确率100%才算达标;这个方案的时间成本很低。

满分方案二:解决眼高手低的问题;很多课堂表现突出,反应速度快,活泼好动的学生都存在眼高手低的问题,学得快忘得也快;平常除了作业以外的练习都是靠眼睛完成,一步到结果,即便是作业和定义定理公式等都是眼到、口到、心也可能到,就是手不到;好记性不如烂笔头,无论文理最佳的记忆一定是从笔开始的。

满分方案三:完善解题步骤;每一道题必须做到和标准例题那样,一步一骤,一个也不能少,在重复性练习中会加强对公式、定理等的使用频次,增强记忆;从而达到“手熟”的目的,个别题型顺着步骤就可以解出答案。

满分方案四:完善和提高阅读能力;阅读能力的提高会大大提升各个学科对于题干的审题能力,加强审题能力,要审出每一个已知条件的意图,要审到每一层题意与教材知识的联系点,要通过题意判断题目难易和题目类型,确定试题解答的方法。

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6.一做就错型

主要表现:

简单题掉以轻心,盲目乐观,轻易丢分;中档题似是而非,模棱两可;复杂题缺乏难度分解能力,当然一做就错。

解决方案:

导致一做就错的情况分为两种;一种是知识型,另一种是性格型。

满分方案一:所谓知识型,是指对于知识掌握情况不够清晰,表面上掌握的很好,实际属于老师们常说的“半瓶子水”,细致评测知识掌握情况是关键,重新审视自己的知识网络;评测方式有两种,一:自行排除法,把近半年所有试卷进行错题筛选、分析然后归类,根据题干确认所属知识模型;重新根据教材梳理知识,把课后练习和作业重新练习一遍并完善正确率。二:借助科技法,采用木人教育-满分密码人工智能提分系统进行检测,从高年级到低年级完成2-3个年级的检测,进行2-3次的智能推荐检测,可以更加清晰的找到问题点,然后采用线上知识点视频教学和线下教师1对1授课的方式系统性解决。

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满分方案二:性格问题,极具外向型性格,眼高手低是常态,属于不能清楚地判断题目的难易档次,这种情况需要冷静分析后再下手不迟,所谓“磨刀不误砍柴工”。不论什么题型,战略上要藐视,战术上要重视;不要担心浪费时间反复多次审题;对于难题不要害怕,放松心态以保为主,能拿多少分就拿多少分。采用练习书法的方式熏陶和磨练性格,软笔和硬笔都可以。经常动笔练习,所有题型无论难易都按部就班,一步一骤的解题;题型的种类总是有限的,“错题不错”的原则就能确保学习效率逐渐提高。

7.粗心大意型

主要表现:

常常因为没有看清题意就盲目下手,因而丢分

解决方案:

满分方案一:从客观上来讲只有不会答的题目,没有因大意而丢的分;极少出现因题目没看清就答题一说,还是应客观准确分析此类题型在以外的考试中学生的正确率。向内做工作,特别是选择题和填空题还有简单计算类题目,多审题明确要求,联系所学知识才是关键。

满分方案二:至于小题、易题常错,大题、难题无碍的同学来说,家长和学生乃至一些老师都觉得是马虎所致,其实不然,永远也不能排除概念、公式、定理、定义记忆的不扎实这种情况,重新回归教材重新梳理常考知识点和必考点才是王道;切不可归咎于马虎大意不然大考丢分得不偿失。

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8.知识生疏型

主要表现:

教材知识点70%不熟、不会,基础知识不牢,基本词汇、公式、定义和概念大部分没有准确把握,知识体系不系统,知识结构漏洞百出,解题能力相当薄弱。

解决方案:

满分方案一:回归教材;以高三年级数学为例,重新拾起高一的课本,一章一节的看,知识点、公式重新熟悉,课后习题和作业必须完成并且反复练习做到知行合一。进入,木人教育-满分密码人工智能提分系统,看不懂的知识点或者知识模块看视频;选择简单题型练习,多次练习;然后升级训练中等难度习题,多次选择多次练习准确率100%后再次升级到难题,多次选择多次练习,准确率超80%后,进行下一个章节训练,切记磨刀不误砍柴工,学习没有捷径,如果家长有条件可采用线上和线下结合分方式解决,线下报木人教育-满分密码或者其他机构的一轮强化复习班也可以。

满分方案二:可以到木人教育-满分密码或者其他机构乃至书店索取或者求购知识思维导图,先从全局上了解学科,再从知识体系上复习也是一种很优质的方式;无论是什么方法和套路都离不开对文科类知识要利用早晨时间加强背诵和阅读;对理科类知识点,除了要弄清楚基本的公式、定义和概念外,一定要做完课本上习题,因为这些基本习题都是为了巩固基础知识而设计的。

综上所述是解决这8大学习问题的一些思路和方法,不能包治百病仅供参考;学习最主要的是基础知识牢固和方法得当,永远不能脱离课本和课堂;这需要学校、家长还有学员的共同努力来实现,最后祝所有木人教育的学员和全天下的学子都能够通过努力和不懈努力考出好成绩。

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木人教育CEO臧术东

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